E-learning

Ese desarrollo sostenible que nos comenta Karen en su anterior entrada se produce con una rapidez asombrosa. Las tecnologias de la información y todo aquello que tiene que ver con el nuevo medio (Internet) avanzan a pasos tan grandes que es incluso dificil seguirles el ritmo.
Con este nuevo "meta"-medio (conocido así popularmente debido a la gran creencia existente de que Internet no es un medio en sí mismo, sino el conjunto de todos los medios en uno: podemos ver tv, oir radio, leer periodico, ver publicidad, y un largo etcetera.)

Y ante este gran gigantesco aplicado a la educación como olvidar el fenómeno de las "wikis" como herramientas de conocimiento común... Aquí podemos ver la definición de las TICs dentro de la educación que nos hace la "tan consultada por todos" WIKIPEDIA:

"La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el avance de la Sociedad de la Información vendrá determinado. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza Internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación. Los contenidos de e-learning están enfocados en las áreas técnicas.
Todo esto introduce también el problema de la poca capacidad que tiene la escuela para absorber las nuevas tecnologías. En este sentido, otro concepto de Nuevas Tecnologías son las NTAE (Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación). El uso de estas tecnologías, entendidas tanto como recursos para la enseñanza como medio para el aprendizaje como medios de comunicación y expresión y como objeto de aprendizaje y reflexión (Quintana, 2004).
Entre los beneficios más claros que los medios de comunicación aportan a la sociedad se encuentran el acceso a la cultura y a la educación, donde los avances tecnológicos y los beneficios que comporta la era de la comunicación lanzan un balance y unas previsiones extraordinariamente positivas. Algunos expertos han incidido en que debe existir una relación entre la información que se suministra y la capacidad de asimilación de la misma por parte de las personas, Por esto, es conveniente una adecuada educación en el uso de estos poderosos medios."